Tujuan pendidikan IPS dipengaruhi oleh tujuan mempelajari apa?
Answer (3)
2 sin(x) - √2 = 0
2 sin(x) = √2
sin(x) = (1/2) √2
x = sin⁻¹ ( 1/2 √2 ) = 45° and 135° .
The solutions to the equation 2 sin x − 2 = 0 in the interval [ 0 , 2 π ] are x = 4 π and x = 4 3 π .
;
Tujuan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) sangat dipengaruhi oleh tujuan mempelajari ilmu-ilmu sosial dan humaniora, serta tujuan untuk mempersiapkan peserta didik menjadi warga negara yang baik.1. Tujuan Mempelajari Ilmu-ilmu Sosial dan HumanioraIPS merupakan integrasi dari berbagai disiplin ilmu sosial dan humaniora, seperti :Sejarah, mempelajari masa lalu untuk memahami akar permasalahan dan perkembangan peradaban manusia.Geografi, mempelajari hubungan manusia dengan lingkungan fisik dan spasial.Ekonomi, mempelajari bagaimana manusia memenuhi kebutuhan hidupnya dan mengelola sumber daya.Sosiologi, mempelajari struktur masyarakat, interaksi sosial, dan masalah-masalah sosial.Antropologi, mempelajari budaya dan keberagaman manusia.Ilmu Politik, mempelajari sistem pemerintahan, kekuasaan, dan partisipasi warga negara.Tujuan IPS mengambil esensi dari ilmu-ilmu ini, namun disederhanakan dan diorganisasi untuk kepentingan pendidikan di jenjang sekolah. Jadi, tujuannya bukan untuk mencetak ahli di bidang ilmu-ilmu sosial, melainkan untuk memberikan pemahaman dasar tentang konsep-konsep tersebut agar siswa dapat :Mengenal dan memahami konsep-konsep yang berkaitan dengan kehidupan masyarakat dan lingkungannya.Berpikir logis dan kritis terhadap fenomena sosial.Memiliki rasa ingin tahu dan keterampilan inkuiri.Memecahkan masalah sosial yang kompleks.2. Tujuan Mempersiapkan Warga Negara yang Baik (Citizenship Education)Ini adalah tujuan paling fundamental dan seringkali menjadi payung besar bagi tujuan-tujuan lainnya. Pendidikan IPS bertujuan untuk membina peserta didik menjadi warga negara yang baik yang memiliki :Pengetahuan sosial, memahami tentang siapa dirinya, masyarakatnya, bangsanya, dan perkembangan kehidupan di dunia.Keterampilan sosial, mampu berkomunikasi, bekerja sama, berkolaborasi, dan berinteraksi secara positif dalam masyarakat yang majemuk.Kepedulian sosial, memiliki empati, kesadaran, dan komitmen terhadap nilai-nilai sosial dan kemanusiaan.Sikap dan nilai, menghayati nilai-nilai Pancasila, menghormati harkat manusia, memiliki sikap positif terhadap perbaikan ketimpangan sosial, serta bertanggung jawab terhadap diri sendiri, masyarakat, dan negara.Kemampuan partisipasi, terampil mengatasi masalah sehari-hari dan mampu berpartisipasi aktif dalam kehidupan bermasyarakat yang demokratis.Singkatnya, tujuan pendidikan IPS sangat dipengaruhi oleh dua pilar utama :Penguasaan konsep dasar dan metode berpikir dari ilmu-ilmu sosial dan humaniora.Pembentukan karakter dan keterampilan untuk menjadi warga negara yang demokratis, bertanggung jawab, dan peka terhadap isu-isu sosial.Kedua tujuan ini saling melengkapi, memastikan bahwa siswa tidak hanya memiliki pengetahuan, tetapi juga sikap dan keterampilan yang diperlukan untuk menjadi anggota masyarakat yang berfungsi dengan baik.
