The Washington Monument is an obelisk.
The Washington Monument is an example of an obelisk, a tall stone structure with a pyramidal top. It was built to honor George Washington, embodying strength and endurance. This architectural style draws inspiration from ancient traditions.
;
Kegiatan pembelajaran yang kolaboratif dan berorientasi pada pengembangan keterampilan sosial dan akademis peserta didik dapat dilakukan dengan membentuk kelompok yang heterogen, menentukan aturan yang jelas, mengawasi dan memfasilitasi kegiatan, serta mengevaluasi kegiatan.Pembahasan:Kegiatan pembelajaran yang kolaboratif dan berorientasi pada pengembangan keterampilan sosial dan akademis peserta didik dapat membantu meningkatkan kemampuan peserta didik dalam bekerja sama, berkomunikasi, dan memecahkan masalah. Berikut adalah beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang kolaboratif:Membentuk kelompok yang heterogen: Kelompok yang heterogen dapat membantu meningkatkan keterampilan sosial dan akademis peserta didik. Dengan bekerja sama dengan peserta didik yang memiliki kemampuan dan latar belakang yang berbeda-beda, peserta didik dapat belajar dari satu sama lain dan meningkatkan kemampuan mereka.Menentukan aturan yang jelas: Aturan yang jelas dapat membantu memastikan bahwa kegiatan pembelajaran berjalan dengan lancar dan efektif. Aturan dapat mencakup hal-hal seperti menghormati pendapat dan ide orang lain, tidak melakukan bullying atau pemaksaan kehendak, dan berpartisipasi aktif dalam diskusi dan kegiatan kelompok.Mengawasi dan memfasilitasi kegiatan: Guru perlu mengawasi dan memfasilitasi kegiatan kelompok untuk memastikan bahwa peserta didik memahami tujuan dan aturan yang telah ditentukan. Guru juga dapat membantu memecahkan masalah yang timbul selama kegiatan.Mengevaluasi kegiatan: Evaluasi kegiatan dapat membantu mengetahui apakah tujuan pembelajaran telah tercapai dan apakah ada perbaikan yang perlu dilakukan. Evaluasi dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai metode, seperti observasi, wawancara, dan penilaian hasil kerja.Dengan melakukan langkah-langkah tersebut, kegiatan pembelajaran yang kolaboratif dapat membantu meningkatkan keterampilan sosial dan akademis peserta didik, serta menciptakan lingkungan pembelajaran yang positif dan mendukung.