Guru PJOK SD mengajarkan permainan bola basket dengan membagi siswa menjadi beberapa kelompok, yang setiap kelompoknya terdiri dari lima siswa, dengan memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia di lingkungan sekolah. Pembelajaran yang paling tepat dilakukan adalah ….
Answer (3)
focus of a parabola: 4 p ( y − k ) = ( x − h ) 2 where vertex (h,k) p is the distance from vertex to focus 4 ∗ 4 ( y − 0 ) = ( x − 0 ) 2 16 y = x 2 y = 16 1 x 2
The equation of the parabola with vertex (0,0) and focus (0,4) is y = 16 1 x 2 . This parabola opens upwards and can be sketched by plotting its vertex and additional points. The focus contributes to shaping the curve, resulting in a symmetric U-shape graph centered on the y-axis.
;
Jawaban:Penjelasan:Pembelajaran yang paling tepat adalah melakukan variasi latihan dasar bola basket dengan pendekatan bermain. Dengan membagi siswa menjadi beberapa kelompok, guru dapat memberikan latihan yang disesuaikan dengan sarana dan prasarana yang ada, serta memperkenalkan permainan bola basket secara bertahap melalui aktivitas yang menyenangkan. Elaborasi:1. Variasi Latihan Dasar:Guru dapat mengajarkan berbagai teknik dasar bola basket seperti melempar, menangkap, menggiring, dan menembak (shooting) dengan bola, dengan modifikasi sesuai kondisi lapangan dan jumlah siswa.2. Pendekatan Bermain:Daripada langsung bermain penuh, guru bisa memulai dengan permainan sederhana yang melibatkan satu atau dua teknik dasar. Misalnya, latihan melempar dan menangkap dalam kelompok kecil, atau latihan dribbling melewati rintangan sederhana.3. Memanfaatkan Sarana yang Ada:Jika tidak ada lapangan basket, guru bisa menggunakan garis lapangan lain yang tersedia, atau bahkan membuat lapangan sederhana dengan menggunakan kapur atau benda lain sebagai penanda.4. Kelompok Kecil:Dengan kelompok 5 orang, latihan bisa lebih terfokus dan siswa mendapatkan kesempatan lebih banyak untuk berlatih dan berpartisipasi aktif.5. Pendekatan Bermain:Dengan memasukkan elemen permainan, siswa akan lebih termotivasi dan senang dalam belajar. Misalnya, permainan 'Siapa Cepat' untuk latihan melempar dan menangkap, atau 'Dribbling Race' untuk latihan menggiring bola.6. Evaluasi:Setelah latihan, guru dapat melakukan evaluasi untuk melihat sejauh mana siswa memahami dan menguasai teknik dasar bola basket, serta memberikan umpan balik untuk perbaikan.
