Seorang guru pjok sebenarnya mampu merancang alir pembelajaran agar setiap siswa dapat
Answer (3)
4.293 = 4 1000 293 4.293 = 4 + 0.2 + 0.09 + 0.003
The number 4.293 can be expressed in fractional form as 4 1000 293 and in expanded form as 4 + 0.2 + 0.09 + 0.003 . These forms help illustrate the whole number and decimal parts distinctly. Understanding these forms aids in comprehending the value of each component of the number.
;
Jawaban:Penjelasan:Seorang guru PJOK (Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan) sebenarnya mampu merancang alur pembelajaran yang efektif agar setiap siswa dapat: 1. Menemukan kaki tumpu terkuat:Ini memungkinkan siswa untuk memaksimalkan potensi lompatan mereka dalam olahraga seperti lompat jauh, dengan memilih kaki yang paling stabil dan kuat sebagai tumpuan.2. Menentukan jarak awalan yang ideal:Menyesuaikan jarak awalan dari balok tumpu sangat penting untuk mencapai jarak lompatan terbaik. Guru perlu membantu siswa menemukan jarak yang tepat untuk mereka.3. Menemukan posisi tanda awalan:Menentukan posisi tanda awalan yang konsisten membantu siswa menjaga keseimbangan dan koordinasi saat melakukan awalan, sehingga meningkatkan performa mereka.Selain tiga poin di atas, seorang guru PJOK juga perlu memperhatikan: Kondisi fisik siswa:Setiap siswa memiliki kondisi fisik yang berbeda, oleh karena itu, guru perlu merancang pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan masing-masing siswa.Gaya belajar siswa:Ada siswa yang lebih mudah belajar dengan demonstrasi, ada yang lebih suka penjelasan verbal, dan ada yang lebih suka belajar sambil praktik. Guru perlu mengakomodasi berbagai gaya belajar ini.Motivasi siswa:Guru perlu menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan memotivasi siswa untuk aktif berpartisipasi dalam pembelajaran.Dengan merancang alur pembelajaran yang mempertimbangkan faktor-faktor ini, guru PJOK dapat membantu setiap siswa mencapai potensi maksimal mereka dalam olahraga dan aktivitas fisik.
