Nasi misteri nusantara mpls
Answer (4)
We can create such equation to solve your problem 10 ∗ x = 600 where x is variable which we want to know. To solve this we can just divide 600 by 10 to see what the number we want. 600:10=60 The result is 60
600 = 10 ∗ x 600 : 10 = x x = 60
600 is 10 times as much as the number 60. We find this by dividing 600 by 10, resulting in 60. Thus, 10 times 60 equals 600.
;
Jawaban:Hari pertama sekolah selalu menjadi momen yang penuh kegembiraan dan ketegangan bagi para siswa. Begitu juga dengan program MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) yang bertujuan untuk memperkenalkan siswa baru kepada lingkungan sekolah, teman-teman, dan para guru. Dalam MPLS, siswa diajak untuk mengeksplorasi berbagai bagian sekolah, mengikuti berbagai kegiatan, dan belajar tentang tata tertib serta budaya yang ada di sekolah tersebut. Suasana hangat dan penuh semangat terlihat di wajah siswa, di mana mereka berusaha beradaptasi dengan lingkungan baru yang akan menjadi rumah kedua mereka selama beberapa tahun ke depan.Salah satu kegiatan yang menarik selama MPLS adalah perkenalan mengenai berbagai warisan kuliner Nusantara, yang sering dikenal dengan istilah "Nasi Misteri". Kegiatan ini tidak hanya mengajarkan siswa tentang makanan khas dari berbagai daerah di Indonesia, tetapi juga mengajak mereka untuk saling berinteraksi dan bekerja sama. Melalui pengalaman ini, siswa belajar untuk menghargai keragaman budaya yang ada di tanah air, sambil merasakan kesenangan dalam menyantap hidangan yang beragam dan unik. Kegiatan ini menjadi salah satu kenangan berharga di hari pertama mereka, sekaligus sebagai langkah awal untuk membangun persahabatan yang kuat di dalam lingkungan sekolah.
