the next thing you would do is you would divide
multiplication inside the brakets then division and finally the addition
The second step in simplifying the expression 4 2 ÷ ( 2 ⋅ 9 ) + 5 is to divide. After calculating the exponent, the division follows as the next operation. Therefore, the answer is B. divide.
;
Jawaban:Semester 1:A. Berpikir Komputasional:-Pengenalan berpikir komputasional dan konsepnya (dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma). -Contoh penerapan berpikir komputasional dalam menyelesaikan masalah. B. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK):-Perangkat keras dan perangkat lunak komputer. -Sistem operasi komputer. -Aplikasi pengolah kata dan fitur-fiturnya (misalnya, Microsoft Word). -Internet dan jaringan komputer. -Keamanan dan etika digital dalam penggunaan teknologi. C. Sistem Komputer:Pengantar sistem komputer. Struktur dasar komputer (hardware dan software). D. Jaringan Komputer dan Internet:Konsep jaringan komputer (lokal dan internet). Konfigurasi jaringan komputer dan routing. Kecepatan akses internet (bandwidth). Semester 2:A. Analisis Data:-Pencarian data (fungsi lookup, fungsi reference). -Peringkasan data (misalnya, menggunakan fungsi SUMIFS dan COUNTIFS, Pivot Table). -Visualisasi data. B. Algoritma dan Pemrograman:-Pengantar algoritma pemrograman. -Struktur dasar pemrograman (kode kontrol, input, variabel). -Contoh pemrograman menggunakan Scratch dan Blockly Games. C. Dampak Sosial Informatika:=Klasifikasi media sosial. -Dampak positif dan negatif media sosial. -Mengembangkan pemikiran kritis dalam menyikapi informasi di media sosial. -Cyberbullying dan cara mengatasinya. D. Praktik Lintas Bidang:-Pembuatan media interaktif (misalnya, tentang lempeng bumi atau tektonik). -Eksplorasi laboratorium maya (misalnya, PhET, NOVA Labs).