1.apakah kamu merasa nyaman berada di sekolah? berikan contohnnya 2. Apa sajakah yg di butuhkan agar belajar dengan nyaman? Berikan contohnnya! 3. Kegiatan sekolah favorite kamu? 4. Bagian mana disekolah yg paling kamu suka? Jelaskan! 5. Siapa teman kamu di kelas yg paling pendiam dan cerewet? tolong ini pelajaran bk kelas 8 SMP negeri Kurikulum merdeka
Answer (3)
− 2 3 2 d i v i d e d b y 8 3 ∣ C o n v er t − 2 3 2 in t o im p ro p er f r a c t i o n − 3 8 d i v i d e d b y 8 3 ∣ M u lt i pl y f i rs t f r a c t i o n b y in v erse o f t h e seco n d − 3 8 ∗ 3 8 = − 9 64
The result of − 2 3 2 divided by 8 3 is − 9 64 . We first converted the mixed number to an improper fraction, then changed the division to multiplication using the reciprocal. Finally, we multiplied and simplified to get the answer.
;
Jawaban:1. Apakah kamu merasa nyaman berada di sekolah? Berikan contohnya!Ya, saya merasa cukup nyaman berada di sekolah. Ada beberapa hal yang membuat saya merasa nyaman. Contohnya, saya merasa nyaman karena guru-guru di sini sangat suportif dan selalu siap membantu kalau kami kesulitan memahami pelajaran. Mereka juga sering mengajak kami berdiskusi, jadi suasana kelas tidak terlalu tegang. Selain itu, fasilitas di sekolah lumayan lengkap, seperti perpustakaan yang nyaman untuk membaca dan lapangan olahraga yang sering kami pakai untuk bermain setelah jam pelajaran. Teman-teman juga asyik dan saling mendukung, jadi saya tidak merasa sendirian.2. Apa sajakah yang dibutuhkan agar belajar dengan nyaman? Berikan contohnya!Agar bisa belajar dengan nyaman, menurut saya ada beberapa hal penting yang dibutuhkan:Lingkungan yang Kondusif: Ini berarti kelas yang bersih, tidak terlalu bising, dan cukup terang. Contohnya, di kelas kami, lampu selalu nyala kalau mendung, dan kami punya jadwal piket untuk menjaga kebersihan.Guru yang Inspiratif dan Sabar: Guru yang bisa menjelaskan materi dengan cara yang mudah dimengerti, tidak galak, dan mau mendengarkan pertanyaan kami. Contohnya, guru IPA kami sering melakukan eksperimen seru yang membuat kami jadi penasaran dan semangat belajar.Materi Pembelajaran yang Menarik dan Relevan: Materi yang dikaitkan dengan kehidupan sehari-hari atau hal-hal yang kami minati. Contohnya, di pelajaran IPS, kami diajak membahas isu-isu sosial yang sedang viral, jadi belajarnya tidak monoton.Fasilitas Pendukung yang Memadai: Adanya buku-buku di perpustakaan, proyektor di kelas, atau laboratorium yang bisa digunakan. Contohnya, saat pelajaran TIK, kami bisa langsung praktik di lab komputer.Hubungan yang Baik dengan Teman-teman: Merasa diterima dan bisa bekerja sama dengan teman-teman di kelompok belajar atau saat mengerjakan tugas. Contohnya, kami sering belajar kelompok di perpustakaan, saling membantu kalau ada yang tidak mengerti.3. Kegiatan sekolah favorit kamu?Kegiatan sekolah favorit saya adalah ekstrakurikuler bulu tangkis dan proyek-proyek kolaborasi dalam Kurikulum Merdeka. Di ekskul bulu tangkis, saya bisa menyalurkan hobi, belajar teknik baru, dan juga melatih fisik. Sedangkan proyek kolaborasi itu seru banget karena kami bisa bekerja sama dengan teman-teman dari kelas lain atau bahkan angkatan lain, berkreasi, dan belajar hal baru di luar buku pelajaran. Misalnya, kami pernah membuat pameran mini tentang daur ulang sampah.4. Bagian mana di sekolah yang paling kamu suka? Jelaskan!Bagian di sekolah yang paling saya suka adalah perpustakaan dan lapangan olahraga.Perpustakaan: Saya suka perpustakaan karena suasananya tenang dan banyak sekali buku-buku menarik, tidak hanya buku pelajaran tapi juga novel dan majalah. Saya sering menghabiskan waktu istirahat di sana untuk membaca atau mengerjakan tugas kelompok. Ada juga pojok baca yang nyaman dengan bantal-bantal.Lapangan Olahraga: Saya juga suka lapangan olahraga karena di sana kami bisa bergerak bebas, bermain berbagai jenis olahraga, dan melepas penat setelah jam pelajaran. Kadang kami main sepak bola mini, bulu tangkis, atau sekadar lari-lari. Rasanya segar sekali bisa beraktivitas fisik.5. Siapa teman kamu di kelas yang paling pendiam dan cerewet?Di kelas saya, kalau teman yang paling pendiam itu (si a). Dia jarang bicara di kelas kecuali ditanya langsung oleh guru, tapi dia sangat fokus kalau belajar dan sering dapat nilai bagus. Meskipun pendiam, dia baik dan selalu membantu kalau ada teman yang kesulitan materi.Nah, kalau yang paling cerewet itu (si b). Dia selalu punya cerita baru, suka bercanda, dan paling sering mengajukan pertanyaan atau pendapat di kelas. Suasana kelas jadi lebih hidup kalau ada (si b), meskipun kadang harus diingatkan untuk tidak terlalu berisik.
