The answer is 9.
Let me demonstrate
She had 25 roses and we didn't know how much tulips she has. She lost 4 flowers which means 25 - 4 = 21. She has 21 flowers now but we still dont know how much tulips she has yet . When she got home she counted ALL her flowers and the result was 30. If she had 21 roses and the final result of flowers she had was 30 we could minus 30 by 21 the answer will be 9 or we could add 21 with a number that will give us the total of 30 the number would be 9.
I hope that helped ◕‿◕
so if im at home and i count 30 flowers, and i know that i lost 4 on my way, and i know that 25 of those 30 flowers where roses well... 30+4 (the total amount of flowers) =34 - 25= the amount of flowers that where tulips. so you bought 9 tulips.
Allison bought 9 tulips. After losing 4 flowers, she counted 30 total flowers at home, allowing us to set up and solve the equation 21 + x = 30 . This confirms that she originally purchased 9 tulips.
;
Jawaban:Ya, ada perbedaan antara sikap saya dengan teman dan penjaga sekolah. Penjelasan:1. Sikap dengan teman:- Saya lebih santai dan akrab dengan teman-teman saya.- Saya dapat berbagi cerita dan pengalaman dengan mereka.- Saya merasa nyaman untuk menjadi diri sendiri di sekitar teman-teman.2. Sikap dengan penjaga sekolah:- Saya lebih formal dan hormat terhadap penjaga sekolah.- Saya menunjukkan rasa hormat dan patuh terhadap aturan dan peraturan sekolah.- Saya merasa perlu menunjukkan sikap yang lebih profesional dan disiplin di sekitar penjaga sekolah.Alasan perbedaan sikap ini adalah karena peran dan hubungan yang berbeda antara saya dengan teman dan penjaga sekolah. Dengan teman, saya memiliki hubungan yang lebih dekat dan akrab, sedangkan dengan penjaga sekolah, saya memiliki hubungan yang lebih formal dan profesional.Kaitan dengan nilai-nilai pada sila ke-2 Pancasila, yaitu "Kemanusiaan yang Adil dan Beradab", adalah sebagai berikut:- Menghargai dan menghormati perbedaan peran dan hubungan dengan orang lain.- Menunjukkan sikap yang adil dan beradab dalam berinteraksi dengan orang lain, baik teman maupun penjaga sekolah.- Menghormati aturan dan peraturan yang berlaku di sekolah sebagai bentuk kepatuhan dan kedisiplinan.Dengan demikian, saya dapat menunjukkan sikap yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu kemanusiaan yang adil dan beradab, dalam berinteraksi dengan orang lain di sekolah.