TOLONG JAWAB DENGAN BENAR!!!​

I think you are correct in your thinking. School does describe the steps. Stumbling would describe how somebody was walking on those steps.

Answered by ampritchard | 2024-06-10

I would say stumbling.

Answered by makemisteaks15 | 2024-06-10

The descriptive adjective in the sentence is "school," which describes the noun "steps." This adjective helps specify the type of steps referred to in the context of the sentence. Thus, "school" provides essential information about the noun it modifies.
;

Answered by ampritchard | 2025-06-12

Jawaban:beserta caranya:11. 3^(x^2-2x) > 27- Ubah 27 jadi 3^3: 3^(x^2-2x) > 3^3- Bandingkan pangkat: x^2 - 2x > 3- Pindahkan: x^2 - 2x - 3 > 0- Faktorkan: (x-3)(x+1) > 0- Titik kritis: x = 3 atau x = -1- Uji interval dan dapatkan:- Himpunan penyelesaian: x < -1 atau x > 3 12. 5^(x^2-8) < 25^x- Ubah 25 jadi 5^2: 5^(x^2-8) < 5^(2x)- Bandingkan pangkat: x^2 - 8 < 2x- Pindahkan: x^2 - 2x - 8 < 0- Faktorkan: (x-4)(x+2) < 0- Titik kritis: x = 4 atau x = -2- Uji interval dan dapatkan:- Himpunan penyelesaian: -2 < x < 4 13. (1/2)^(2x^2+3x) > 1/4- Ubah 1/4 jadi (1/2)^2: (1/2)^(2x^2+3x) > (1/2)^2- Bandingkan pangkat (balik tanda): 2x^2 + 3x < 2- Pindahkan: 2x^2 + 3x - 2 < 0- Faktorkan: (2x-1)(x+2) < 0- Titik kritis: x = 1/2 atau x = -2- Uji interval dan dapatkan:- Himpunan penyelesaian: -2 < x < 1/2 14. 2^(2x+1) - 5 × 2^(x+1) + 8 >= 0- Ubah bentuk: 2 × 2^(2x) - 10 × 2^x + 8 >= 0- Misal y = 2^x: 2y^2 - 10y + 8 >= 0- Sederhanakan: y^2 - 5y + 4 >= 0- Faktorkan: (y-1)(y-4) >= 0- Titik kritis: y = 1 atau y = 4- Uji interval dan dapatkan: y <= 1 atau y >= 4- Kembalikan ke x: x <= 0 atau x >= 2- Himpunan penyelesaian: x <= 0 atau x >= 2 15. 5^(2x) - 6 × 5^(x+1) + 125 > 0- Ubah bentuk: 5^(2x) - 30 × 5^x + 125 > 0- Misal y = 5^x: y^2 - 30y + 125 > 0- Faktorkan: (y-5)(y-25) > 0- Titik kritis: y = 5 atau y = 25- Uji interval dan dapatkan: y < 5 atau y > 25- Kembalikan ke x: x < 1 atau x > 2- Himpunan penyelesaian: x < 1 atau x > 2

Answered by ara1412 | 2025-08-24